Deveres da escola

Atender às especificidades dos estudantes com altas habilidades/superdotação – Apesar de muitas escolas alegarem falta de preparo, esses estudantes são público-alvo da Educação Especial e têm direito ao Atendimento Educacional Especializado (AEE), conforme prevê a legislação vigente;

Registrar o(a) estudante como superdotado no Cadastro do Aluno – Essa informação é essencial para alimentar o Censo Escolar, que embasa a formulação de políticas públicas e possibilita o repasse de verbas, especialmente na rede pública;

Elaborar o Plano de Atendimento Individualizado (PAI) – Esse documento é indispensável para o acompanhamento pedagógico do estudante superdotado. Nele devem constar os objetivos educacionais, as adaptações curriculares e os recursos necessários para seu pleno desenvolvimento.

O cumprimento dessas obrigações é garantido por lei. Caso não sejam atendidas, é possível registrar denúncia na Diretoria de Ensino ou no Ministério Público da região


A modern clinic reception area with blue and orange accents reflecting the brand colors.
A modern clinic reception area with blue and orange accents reflecting the brand colors.

Deveres

Entenda as responsabilidades da escola no apoio ao aluno superdotado.

A modern classroom with a teacher engaging a group of attentive gifted students.
A modern classroom with a teacher engaging a group of attentive gifted students.
Ambiente Inclusivo

Garantir espaço que valorize as diferenças e potencialidades.

Plano Educacional

Desenvolver estratégias personalizadas para cada aluno.

Formação Continuada

Capacitar professores para lidar com altas habilidades.